家課政策及指引

 

家課是學生學習的重要一環。家課能讓學生在課堂以外的時間,延展學習,並鞏固課堂所學,加強對課題的理解,建構知識。

 

各科教師在設計家課時,跟據以下各項原則:

  1. 照顧學生的學習需要,質、量有適當的平衡;
  2. 家課設計多元化,促進學生發展不同的知識、技能和態度;
  3. 配合校本課程的發展方向,同時參考教育局的指引。
  4. 各科家課指引詳列學校科目手冊,讓教師參考,並適時檢視及優化。

 

家課的目的:

  1. 鞏固課堂學習,協助學生了解自己的學習進度及難點,繼而尋求解決疑難的方法。
  2. 為新課題作適量的預習和準備,提升學生學習效能和動機。
  3. 延伸課堂學習,引發學生的學習動機,培養學生自主學習的習慣,以及發展他們的獨立和創造精神。
  4. 讓教師找出學生在學習上遇到的困難,以調整教學計畫及策略,提供適時回饋,促進學生有效學習。
  5. 讓家長了解子女的學習進度和特質,從而作出適當的支援,幫助學生改進學習。

 

家課的類型,包括:

  1. 配合課堂學習內容的作業、工作紙
  2. 溫習
  3. 朗讀
  4. 閱讀
  5. 預習
  6. 網上學習
  7. 資料搜集
  8. 專題研習
  9. 背誦佳句
  10. 訪問
  11. 報告