為向學生提供iSTEAM(即共融﹑科學﹑科技﹑工程﹑藝術和數學)學習體驗,
本校安排5位四年級學生參加這項比賽。 學生先在工作坊接受團隊訓練,並學習比賽所需知識、邏輯思維及機械人設計。 此後,學生在初賽中,即場設計一個獨一無二的水底機械人,
在陸上控制機械人於水中完成一系列的任務。
學生在初賽表現理想,於4月上旬晉身決賽,最後獲得理想成績﹕
獎項
得獎者
銀章級
4D 王邇雅 4E 張海琳 4F 黃雅玟
4F 胡牧言 4F 胡栢熹
聯校最佳共融獎